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DOCUMENTS PEDAGOGIQUES - LANGUES ANCIENNES
pour les classes de collège


Rallye latin annuel de l'AGAP 2009: un rendez-vous des collégiens avec le Latin à travers un Rallye organisé par l'AGAP.
questionnaire à renvoyer avant le mercredi 15 avril 2009


Construire des compétences linguistiques en latin au collège : Action organisée dans le cadre de la Délégation Académique à la Formation et à l’innovation pédagogique

Sous la direction de D. BAUDOUIN IA-IPR de Lettres
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  • Constat, postulat et dispositifs de l'expérimentation
  • Evaluations et analyse de résultats
  • Expérience menée au collège Vieux Port - Séquence élaborée par Fanny ROUET - Objectif : étudier les peuples contemporains et voisins des Romains à travers les témoignages transmis par les écrits de grands écrivains latins. Sont étudiés successivement les Étrusques, les Grecs et les Gaulois à partir des textes latins et des éléments de civilisation ajoutés par le professeur
  • Expérience menée au collège Longchamp - Séquence élaborée par Christine LAMOLE: - Objectif : observer des portraits d’hommes célèbres sur différents supports : pièces, sculptures et textes
  • Bilan, perspectives et annexes( tableau d'expressions latines 5ème et 4ème)

Fabriquer des exercices interactifs de latin avec Hot Potatoes de Gwennaëlle Ayrault, collège Belle de Mai, Marseille (13)

Classes de 3ème:


L'apprentissage du lexique en langues anciennes - 3ème de Sophie IMBERT , collège Font d’Aurumy de Fuveau (13)

 Liaison 3ème - 2nde :Initiation à la version latine de Sophie Imbert-Vergniet, collège Font d’Aurumy à Fuveau (13)

Séance - Les Douze Césars : tous « frappés » ! : Les empereurs romains et la monnaie - 3ème de Cecilia MARISSAL, collège Raspail de Carpentras (84)      

Classes de 4ème:


L'apprentissage du lexique en langues anciennes - 4ème de Laurence DENOUEL, collège Les Hauts de l’Arc à Trets (13)

Progression annuelle de latin pour une classe de 4ème de Cecilia MARISSAL, collège Raspail de Carpentras (84)      

Séquence - Rome contre Carthage : à la conquête de la Méditerranée - 4ème de Cecilia MARISSAL, collège Raspail de Carpentras (84)      

Séance "Res publica " :Le cursus honorum - L’imperium et ses symboles - Les autres institutions - 4ème de Cecilia MARISSAL, collège Raspail de Carpentras (84)      

Classes de 5ème:


L'apprentissage du lexique en langues anciennes - 5ème de Fanny ROUET, collège Vieux Port, et Julien ALIBERT, lycée Victor Hugo de Marseille (13)

TICE en 5ème : Les 12 travaux d'Hercule : un travail de recherche documentaire aboutissant à la fabrication d'un quiz interactif de Gwennaëlle Ayrault, collège Belle de Mai, Marseille (13)

TICE en latin : Les temples de Rome... hier et aujourd’hui de Gwennaëlle Ayrault, collège Belle de Mai, Marseille (13)