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TEXTES &SUPPORTS
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LECTURE
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LANGUE
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ECRITURE
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METHODO
LOGIE
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HISTOIRE DES ARTS
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INTER
DISCIPLINARITE
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SEQUENCE I
L’art de la brièveté
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Lucien, C. Bourgeyx
Le jeu du bouton, R. Matheson
Cauchemar en jaune, Frederic Brown
Le coupeur d’eau, Texte de M. Duras et film de Franck
Helson
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Revoir les
fondamentaux de l’analyse du récit : narration, point de vue,
chronologie, schéma narratif.
Définir le
genre de la nouvelle à chute
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Réviser les fonctions dans la phrase
Morphologie des temps du récit :
imparfait et passé simple
Comprendre le mécanisme de formation des
temps composés
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Ecrire la chute d’un récit
Donner son
opinion à l’écrit
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L’épreuve de
français au brevet : découverte des exigences de l’épreuve
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De la nouvelle
au court métrage : l’adaptation d’un objet littéraire au cinéma
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Musique : l’ambiance sonore d’un
film, la couleur du son.
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SEQUENCE
II
La nouvelle à visée argumentati-ve
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Matin Brun, Fanck Pavloff
Matin Brun, CD
audio par Bonnaffé et Podalydès
Illustration d’Enki Bilal pour le CD Matin Brun
Les souris, Dino
Buzzati
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Identifier la structure d’un récit
complexe
Caractériser le genre de la nouvelle
Découvrir les bases de l’argumentation
Dégager la visée argumentative de la
nouvelle
Mettre des textes en perspective
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Différencier famille de mots et champ
lexical
Le champ lexical des émotions
Identifier les différentes classes
grammaticales
Effectuer les accords du participe passé
avec auxiliaire
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Rédiger une
réponse argumentée
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Découvrir l’exercice
de réécriture
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Comprendre le
lien entre une œuvre littéraire et son époque
Les fonctions
de l’image : illustrative et argumentative
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Histoire :
Recherche documentaire sur les formes de
la censure
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VACANCES DE TOUSSAINT
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SEQUENCE III
L’enjeu de la parole dans La ferme des animaux
10 séances
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La Ferme des Animaux,
Georges Orwell
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Dégager la construction rhétorique d’une
argumentation
Repérer les mécanismes de la conviction
et de la persuasion
Etudier la portée sociale de l’œuvre
Le dialogue argumentatif : ses
stratégies et ses enjeux
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La phrase complexe
Interpréter et utiliser les verbes
introducteurs de la parole
Maîtriser les paroles rapportées aux
discours direct, indirect et indirect libre
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Rédiger un dialogue argumentatif
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Lire un texte
de façon expressive
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Formes et
enjeux de la personnification
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Histoire :
L’URSS de Staline
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SEQUENCE IV
Ecrire pour l’autre :
la nouvelle épistolaire
7 séances
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Inconnu à cette adresse,
Kressman Taylor
Dossier d’analyse
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Dégager la spécificité de l’énonciation
Etudier le point de vue et la
modalisation
Repérer les procédés de l’argumentation
Interpréter la structure de la nouvelle
La progression du récit
Intertextualité
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Repérer les marques de
l’énonciation
Etudier les connecteurs logiques (cause
et conséquence)
Identifier les valeurs du présent
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Rédiger une lettre argumentative
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Relire une
dictée
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La situation
des artistes sous le régime nazi
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Histoire :
La montée du
nazisme en Allemagne, les années 30, la crise.
Sortie :
Musée de la résistance (Isle sur Sorgues)
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VACANCES DE NOEL
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SEQUENCE V
Ecrire pour soi ? Le journal intime
7 séances
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Journal, Anne Frank (œuvre intégrale)
Le journal de Zlata, Zlata Filipovic
(extrait)
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L’écriture au
jour le jour
La présence du
locuteur dans le récit
Les enjeux de
l’écriture d’un journal
L’expression
des sentiments « à vif »
Un journal
est-il une œuvre littéraire ?
Le rapport du
journal à la réalité
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Les déictiques
Le présent
d’énonciation
Le vocabulaire
des émotions
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Tenir un
journal (pendant la semaine de stage)
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Travailler en
temps limité pour gérer son temps au brevet
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Les enjeux
sociaux et artistiques des blogs
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Histoire :
La 2nde guerre mondiale
Voyage :
Auschwitz
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SEQUENCE
D’OBSERVATION EN MILIEU PROFESSIONNEL + BREVET BLANC N°1 + VACANCES D’HIVER
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SEQUENCE VI
Un homme dans l’Histoire : Primo Lévi
8 Séances
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Si c’est un homme, Primo Lévi (extraits)
Maus, Art Spiegleman (extrait)
Nuit et brouillard, Alain Resnais
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Envisager l’écriture comme témoignage
Identifier le genre du récit
autobiographique
Comprendre les enjeux de l’œuvre
Repérer et interpréter les interventions
du narrateur
dans le récit.
Autobiographie
et biographie
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Identifier les valeurs des temps du passé
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rédiger une argumentation à partir des
œuvres étudiées.
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Rédiger des
réponses argumentées aux questions du
brevet
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Le
documentaire : un genre objectif ?
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Histoire :
La vie dans les camps
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SEQUENCE VII
Autobiogra-phie, ironie et distance critique
5 séances
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Persepolis, Marjane Satrapi (Bande dessinée et film)
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La mise en
image de soi
La structure
chronologique du film
Humour et
dérision
L’ironie
Les enjeux de
l’écriture de soi
Etudier le
point de vue
Les choix
graphiques au service d’un message
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Le vocabulaire
de l’image filmique
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Rédiger une
critique de film
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Utiliser les
outils d’analyse de l’audiovisuel
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Arts
plastiques :
Les références
esthétiques dans Persepolis
Histoire :
Le régime
politique du Shah
La guerre
Iran/Irak
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VACANCES DE PAQUES
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SEQUENCE VIII
De la personne au personnage
Cyrano
de Bergerac
10 séances
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Cyrano de Bergerac, Edmond Rostand
Cyrano de
Bergerac, film de JP Rappeneau
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Le rôle des
didascalies
La mise en
abyme
La
construction du personnage au théâtre
L’expression
d’une opinion
La mise en
scène du quiproquo
Le registre
pathétique
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Réviser les
paroles rapportées
La mise en
page du texte théâtral
La
versification
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Ecrire une
scène de théâtre
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a diction du
texte versifié
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Le drame
romantique (comparaison
avec la tragédie classique)
L’adaptation
du théâtre au cinéma.
De la lecture
au jeu : l’intention
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Musique :
Etude du thème
du film de JP Rappeneau
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VOYAGE A CANNES (DU
17 AU 21 MAI)
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SEQUENCE IX
Des personnages en réunification
± 5 séances
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Good Bye Lenin, film de Wolfgang Becker
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Réinvestir les
outils d’analyse de l’image
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Séquence en cours d’élaboration
avec le professeur d’Histoire
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Histoire:
ELABORATION
ET ORGANISATION DU MONDE D'AUJOURD'HUI
De la guerre froide au monde
d'aujourd'hui (relations Est Ouest ; construction
européenne déplacée ;
décolonisation ; éclatement
du monde communiste)
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SEQUENCE X
Parcours initiatiques
9 Séances
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Candide, Voltaire
(extrait)
L’alchimiste, Paolo Coelho
(lecture cursive)
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Caractériser le conte philosophique du
XVIIIème siècle
Analyser le fonctionnement du
raisonnement par l’absurde
Les procédés du registre comique
Repérer l’ironie
Identifier la visée critique d’un texte
ironique
Définir Les caractéristiques du récit initiatique
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Utiliser les connecteurs logique cause /
conséquence
Utiliser les connecteurs logiques :
la concession
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Utiliser l’ironie
Rédiger un discours argumenté (révision)
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Analyser le
sujet de rédaction au brevet
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