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BTS - Réalisation d’exposés sur le thème de la Fête


Ce travail de documentation sur le thème de « la fête dans ses dimensions collectives » a été proposé par Madame Marine AUDOUIN, professeur certifié de Lettres Modernes au lycée Victor Hugo de Carpentras, à ses étudiants de BTS AG PME-PMI 2ème année

  • 2 séances préparatoires ont eu lieu avant les vacances de la Toussaint
  • Les exposés ont démarré juste après, au rythme de 2 à 3 par semaine (certains étant très courts), 1 à 2 par séance (tous les étudiants devant être prêts au début de la semaine pour pouvoir aménager en fonction des présences…).
  • Les étudiants avaient la possibilité de m’en rendre ensuite une version rédigée (1 point supplémentaire à la note), les exposés réussis étant transmis à la classe.
  • Cf fin de description : deux exemples d’exposés réalisés par les étudiants
Séance 1 :

  • Une liste de thèmes a d’abord été proposée aux élèves qui ont prédéterminé celui qui les intéressait ou en ont proposé un autre (certains voulaient travailler sur « le ramadan », à eux de me montrer qu’il s’agissait effectivement d’une fête).
  • La progression qui a présidé à l’ordre des exposés était plutôt historique avec des aménagements en fonction des synthèses et exercices d’écriture donnés parallèlement
1) Le carnaval
2) Les origines païennes de la fête
3) Les fêtes religieuses chrétiennes
4) Les fêtes religieuses musulmanes
5) Le ramadan : une fête ?
6) Les fêtes traditionnelles d’autres cultures présentes en France
7) Les fêtes traditionnelles régionales
8) Les fêtes commerciales (halloween, fête des grand-mères)
9) Les festivals
10) Les fêtes sportives
11) Les teknivals
12) Une fête historique: le 14 Juillet
13) Une fête créée par le pouvoir politique : fête de la musique

Distribution d’1 fiche d’évaluation pour préciser les attentes en matière de contenu et de forme



Séance 2 : séance au CDI

  • Initiation à l’utilisation du logiciel de recherche : « BCDI6 » (6ème version) :
  • Sélection des documents (périodiques, livres et sites internet)
  • Aide à la problématisation pour les exposés choisis
1) Le carnaval : le carnaval a-t-il perdu son sens ? (origine religieuse du carnaval et même pré religieuse, son évolution aujourd’hui, les dérives commerciales et les exemples de persistance de l’esprit du carnaval)

2) Les origines païennes de la fête : En quoi ces fêtes païennes ont-elles marqué notre sens de la fête ? (la subsistance aujourd’hui de certains traits hérités de ces fêtes païennes notamment les fêtes de l’antiquité grecque et romaines mais aussi certaines fêtes celtiques )

3) Les fêtes religieuses chrétiennes : les fêtes religieuses chrétiennes perdent-elles tout sens ? (principales fêtes chrétiennes, origine du rite, pratique antan et aujourd’hui, commercialisation, risque de perte de sens ?)

4) Les fêtes religieuses musulmanes : les fêtes religieuses musulmanes courent-elles le même risque que les fêtes chrétiennes ? (principales fêtes musulmanes, origine du rite, pratique antan et aujourd’hui, commercialisation, risque de perte de sens ?)

5) Le ramadan : le ramadan est-il une fête ? (rupture avec le quotidien, excès, cohésion …. Quels traits de la fête retrouve-t-on dans cette période, lesquels sont absents ?)

6) Les fêtes traditionnelles d’une autre culture présente en France : comparaison avec les fêtes traditionnelles françaises (Quelles fêtes sont radicalement différentes, dans lesquelles retrouve t-on certains traits communs ?)

7) Les fêtes traditionnelles régionales : renouveau ou commercialisation ? (origine dans les fêtes païennes liées aux saisons, , évolution, pratique aujourd’hui ? participants ?)

8) Les fêtes commerciales : la commercialisation des fêtes signe t-elle leur disparition ? (Les fêtes traditionnelles devenues commerciales, les fêtes importées ou créées de toutes pièces dans un but lucratif, les fêtes importées ou créées dans un but lucratif se muant en tradition)

9) Les festivals : les enjeux des festivals aujourd’hui ? (différents festivals, rôles culturel, social, retombées économiques, touristiques et politiques)

10) Les fêtes sportives: les enjeux des grands événements sportifs aujourd’hui ? (différentes échelles des manifestations sportives, rôles social, politique ; retombées économiques, des jeux du cirque au Mondial de foot)

11) Les teknivals : les teknivals : en rupture avec les autres fêtes ? (description différences free party, fêtes organisées, teknivals ; nouveauté du phénomène, caractéristiques traditionnelles des fêtes )

12) Les fêtes historiques et sociales : le 14 Juillet a-t-il perdu sons sens ? (origine de l’événement, création de la fête, rôle assigné à cette fête à l’origine, persistance aujourd’hui ? )

13) Les fêtes créées par pouvoir politique : Que représente aujourd’hui la fête de la musique ? Que cherchait le pouvoir en créant de nouveaux rituels ?réussite ou échec ?

Exposés

- Les fêtes historiques - Quels sont les enjeux du festival aujourd’hui ?